FRAME

Un percorso biennale tra sostenibilità ambientale, arte e cittadinanza attiva, nato dalla collaborazione tra AmbienteParco, Pane Blu e I.I.S.S. “Camillo Golgi”.

FRAME - Prospettive di cambiamento, visioni di futuro è un progetto educativo e creativo che mette al centro gli studenti delle scuole superiori, invitandoli a riflettere sui cambiamenti climatici e sulle sfide ambientali del territorio di Brescia. Il titolo richiama la “cornice” di un fumetto o di un film d’animazione: un frame dopo l’altro, i ragazzi costruiscono la propria visione di futuro, immaginando città più inclusive, verdi e sostenibili e trasformando idee e contenuti scientifici in narrazioni visive e storie da condividere con la comunità.

Il progetto è sostenuto dal bando “Clima Creativo” di Fondazione Cariplo e ha come capofila AmbienteParco Impresa Sociale ETS, in collaborazione con Pane Blu ETS e l’I.I.S.S. “Camillo Golgi” di Brescia.

Brescia è un territorio che vive in prima linea le sfide della sostenibilità: qualità dell’aria critica, consumo di suolo elevato, necessità di ripensare mobilità, energia e spazi verdi. In questo contesto, FRAME vuole trasformare la scuola in un laboratorio sociale in cui gli studenti leggono la realtà attraverso i dati (Agenda 2030, piani e progetti locali sulla transizione climatica) e la rielaborano in modo creativo, con uno sguardo rivolto al futuro delle città e delle comunità.

Il progetto coinvolge due classi terze dell’I.I.S.S. “Camillo Golgi” (indirizzo chimico e grafico) e, in modo indiretto, l’intero istituto, le famiglie e la cittadinanza. Gli studenti lavorano sulle principali sfide ambientali (aria, suolo, acqua, energia, consumo responsabile, città sostenibili), sviluppano competenze di cittadinanza attiva e imparano a mettere in relazione i problemi locali con gli obiettivi globali di sviluppo sostenibile.

Per rendere questi temi accessibili e coinvolgenti, FRAME utilizza i linguaggi del fumetto e del cinema d’animazione in stop-motion. Con la guida delle artiste di Pane Blu e degli animatori scientifici di AmbienteParco, i ragazzi sperimentano storyboard, personaggi, sequenze visive e brevi animazioni, fino alla realizzazione di un prodotto culturale condiviso (ad esempio un fumetto, un albo illustrato, manifesti narrativi o un film d’animazione), pensato per essere presentato sia a scuola che in eventi pubblici e festival.

La collaborazione tra AmbienteParco (coordinamento scientifico e didattico), Pane Blu (laboratori artistici e creativi) e I.I.S.S. “Golgi” (integrazione nel curricolo e Educazione Civica) permette di costruire un percorso biennale strutturato, che unisce formazione, coprogettazione e produzione culturale. L’obiettivo è duplice: dare voce ai giovani sui temi del clima e della sostenibilità e, al tempo stesso, rafforzare la rete tra scuola, enti del terzo settore e istituzioni, generando un impatto che vada oltre la durata del progetto.

Diario di bordo

Il calendario delle attività organizzate - Incontri di formazione sulle tematiche ambientali svolti presso l'istituto Golgi

31 ottobre 2025 - Presentazione generale
14 novembre 2025 - Agenda 2030 - Ing. Cristina Guerra
4 dicembre 2025 - Andrea Vico, giornalista e divulgatore scientifico
16 dicembre 2025 - Prof. Stefano Barontini e Phd Marco Peli - UniBs - con Progetto Loess
23 gennaio 2026 - Ruggero Rollini, giornalista e divulgatore scientifico
6 febbraio 2026 - UrbioPark - Ing. Michela Tiboni
20 febbraio 2026 - Assessora Camilla Bianchi e Mauro Fasano, Commissario straordinario Sin Caffaro
27 febbraio 2026 - Roberta Pedrazzani, Docente di chimica ambientale ed ecologia applicata Uni BS
26 marzo 2026 - Assessora Camilla Bianchi e Dott.ssa Maria Luisa Venuta, con PAC Piano Aria Clima e Un Filo Naturale

Il logo FRAME creato dagli studenti

Il progetto FRAME coinvolge due classi terze dell’Istituto Golgi di Brescia: una a indirizzo grafico e una a indirizzo chimico.

Tra le attività proposte, abbiamo invitato gli studenti e le studentesse della classe 3 Grafico a ideare il logo del progetto. Le proposte ricevute sono state moltissime e di grande qualità, rendendo particolarmente complessa una prima selezione.

Per questo abbiamo coinvolto nel processo di valutazione anche i docenti e gli esperti che hanno condotto gli incontri di formazione sulle tematiche ambientali svolti presso l’Istituto Golgi. Grazie al loro supporto è stato individuato il logo vincitore, che accompagnerà il progetto FRAME e ne rappresenterà identità, valori e visione.

Alcune foto degli incontri

FRAME è un progetto di

realizzato grazie al sostegno di